在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),從來都不缺新興企業(yè)逆襲的傳說,但在飛速發(fā)展的過程中,新興企業(yè)不可避免要面對團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張、人員管理、內(nèi)容運(yùn)營等痛點(diǎn)。有人笑稱快速發(fā)展的企業(yè)就是“高速路上邊開車邊換輪胎”,而引發(fā)“換輪胎”的本質(zhì),是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對各類技能的多元化需求,導(dǎo)致了匹配度高的專業(yè)人才總量短缺、尖端人才復(fù)用性低、業(yè)務(wù)線差異影響企業(yè)平衡等問題。

　　對于走過五年,人員規(guī)模擴(kuò)展至七百余人的小?；蕘碚f,這些問題是企業(yè)發(fā)展路上的必經(jīng)功課。根據(jù)布局移動應(yīng)用及游戲領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),小?；释ㄟ^實(shí)際行動,向業(yè)界交出一份可持續(xù)發(fā)展的參考答案。

　　企業(yè)逐夢之路:用技術(shù)造福用戶

　　小?；适且患以鯓拥墓?創(chuàng)立于2015年4月的小?；首溆谏虾Ｆ謻|張江科技園區(qū),專注創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展的路上,已經(jīng)吸納了一群來自騰訊、阿里、網(wǎng)易、美團(tuán)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的產(chǎn)品及技術(shù)專家。

小?；?/p>

　　創(chuàng)業(yè)伊始,如何判斷企業(yè)走在一條“對”的路上?當(dāng)小?；拾l(fā)現(xiàn),從團(tuán)隊(duì)到合作方都在全力向統(tǒng)一的目標(biāo)聚力、行業(yè)中的精英與資源都來助力、來自產(chǎn)品的用戶給予好評與建議的時候,實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景則變成了一件水到渠成的事情。創(chuàng)新實(shí)力決定企業(yè)能走得多高,用戶至上的理念則會影響企業(yè)未來能走多遠(yuǎn),小?；实膲粝胍踩遮吳逦?做一家用技術(shù)引領(lǐng)人們美好生活的公司,造福每一個用戶。

　　實(shí)現(xiàn)夢想,靠的是行動。在企業(yè)夢想的感召下,小牛互娛旗下應(yīng)用矩陣日活超過1000萬,單個應(yīng)用日均收入突破百萬,單款游戲產(chǎn)品全網(wǎng)預(yù)約量同樣收獲百萬級的優(yōu)秀成績……一款款應(yīng)用工具產(chǎn)品陸續(xù)立項(xiàng),小?；实漠a(chǎn)品價值觀愈加堅(jiān)定:以用戶價值為導(dǎo)向,用高效專業(yè)的服務(wù)創(chuàng)造更貼心的生活關(guān)懷。

　　管理層逐夢之思:從“監(jiān)工”到“教練”的轉(zhuǎn)變

　　小?；室驂粝雽?shí)現(xiàn)突破,小牛人也因夢想激勵不斷前行。小牛人深知互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的趨勢,也非常理解追求創(chuàng)新與實(shí)際行動中的博弈,已經(jīng)取得的成績只是新篇章的開始。對于管理層來說,規(guī)范的管理體制、優(yōu)厚的薪酬福利、合理的資源配置都是輔助小牛人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)用戶體驗(yàn)的有力支撐。

　　相比于傳統(tǒng)企業(yè)靠獎懲機(jī)制的“監(jiān)工”式管理,小牛互娛的管理者們則更像引導(dǎo)、扶持每一個員工的“教練”。對于教練式管理者來說,他們希望弱化職級帶來的代溝,更希望影響力來自對團(tuán)隊(duì)的實(shí)際幫助,從而與員工之間達(dá)成平等和諧的職場關(guān)系。

　　當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員完成工作任務(wù)的時候,管理層會幫助團(tuán)隊(duì)復(fù)盤,員工成績不再是績效中的評分,而是更直觀更詳細(xì)的分析與建議。這樣的方式令員工的成長有跡可循,同事間的評價變成多角度、更直觀的了解。教練式管理擁有上下一體、積極協(xié)作的特征,有助于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成縱橫開放的溝通體系,下級也可以參與企業(yè)目標(biāo)的制定。教學(xué)相長的過程中,教練式管理令管理者轉(zhuǎn)變自身角色,同時也反推企業(yè)革新自身的人才培育模式。

　　人才逐夢之道:快速成長,自我實(shí)現(xiàn)

　　基于多年人才培育經(jīng)驗(yàn),從多層面進(jìn)行人才調(diào)研,小?；式⒘霜?dú)有的數(shù)字時代人才培育體系。在團(tuán)隊(duì)的成長過程中,小牛互娛用專業(yè)科學(xué)的方法,向人才提供成長咨詢、評估標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案,并為各個崗位提供技能標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)路徑。

　　為此,小?；拭嫦騼?nèi)部團(tuán)隊(duì)推出“小牛學(xué)院”這一教育平臺,員工在線即可學(xué)習(xí)視頻、音頻等專業(yè)課程。小牛學(xué)院對于專業(yè)技能提供隨堂作業(yè)與測試,結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線測評員工學(xué)習(xí)結(jié)果,組建相關(guān)社群幫助員工找到一起學(xué)習(xí)提升的伙伴,在線咨詢?yōu)槿瞬盘峁└嗑S度的反饋。

小牛學(xué)院

　　小牛旗下語音直播產(chǎn)品Yami在優(yōu)化登錄流程的階段,就遇到了交互技術(shù)人才稀缺的挑戰(zhàn)。不畏挑戰(zhàn)的小牛人通過小牛學(xué)院機(jī)制,培育團(tuán)隊(duì)中有相關(guān)基礎(chǔ)的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,最終圓滿完成了任務(wù)。經(jīng)歷這次“沖鋒”的設(shè)計(jì)師小欣表示,“在小牛互娛工作的幾年,早已適應(yīng)并掌握了技能遷移的方法,公司資源和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都很給力,不僅小牛學(xué)院匹配了相應(yīng)的學(xué)習(xí)課程,部門其他同事們也組隊(duì)一起學(xué)習(xí)交互任務(wù)。學(xué)課程、做作業(yè)、打磨方案……每個環(huán)節(jié)都能感受到團(tuán)隊(duì)的鼓勵,這份支持也督促自己更加勤奮”。

　　體系化的培養(yǎng)機(jī)制幫助員工快速選擇需要的技能課程,在市場需求不斷變化的當(dāng)下,幫助團(tuán)隊(duì)及員工高效適配崗位。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)科技升級,對高精尖技能培育的需求也愈發(fā)強(qiáng)烈。小?；实娜瞬排嘤w系也隨之迭代更新,小牛人也一直走在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)前沿,不斷升級的人才體系讓企業(yè)在數(shù)字時代中嶄露頭角。

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)仍有可觀的發(fā)展空間,每一位小牛人都非常樂于提供解決方案與自身經(jīng)驗(yàn)。逐夢之路上,小?；蕦⒗^續(xù)對行業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行長期觀察與積累,保持對新知識、新趨勢的高敏銳度,以用戶口碑為原點(diǎn)進(jìn)行更深度的思考洞察。希望號召更多目標(biāo)一致的牛人,共同為深耕移動應(yīng)用與游戲娛樂領(lǐng)域發(fā)奮向上。